Search for tag: "icto"
ICT&O webinar: Hoe houd ik mijn studenten bij de les?Je herkent het misschien wel: Je geeft voor een grote groep online college maar je kunt niemand in de ogen kijken. Je stelt vragen maar je krijgt weinig respons. Je vertelt je verhaal maar ziet niet…
From Saxion Video-unit
0 likes
178 plays
0
|
|
ICT&O Webinar: Alternatief denken over toetsingDe kans dat de toetsen in kwartiel 4 afgenomen kunnen worden zoals 'normaal’ is, vanwege de coronacrisis, klein, dus hoe nu verder? In dit webinar neemt de werkgroep ‘Alternatieve…
From Marloes Klumpers
0 likes
71 plays
0
|
|
ICT&O Webinar: Online lesgeven - de basisBen jij een nieuwe docent bij Saxion of ga je voor het eerst online lesgeven? Dan kun je deze sessie over 'de basis' volgen. Hierin worden de basics besproken van het online lesgeven met…
From Leonie van Vossen
0 likes
247 plays
0
|
|
ICT&O webinar: 7 dingen die je moet weten over online lesgevenIedereen geeft nu volop online les, maar deze 7 tips moet je echt kennen! In dit webinar gaan we, op basis van didactische uitgangspunten, in op tips en activerende werkvormen die je online kan…
From Heleen Hesselink
0 likes
162 plays
0
|
|
ICT&O Webinar: Grip houden op de participatie van je studentenWil je inzicht hebben in welke studenten actief participeren in de online lessen en welke studenten niet? In deze workshop laten we zien hoe je zelf aan de slag kunt met de standaard beschikbare…
From Marloes Klumpers
0 likes
95 plays
0
|
|
ICT&O Webinar: Maak een effectieve video voor je onderwijsMisschien is deze tijd wel hét moment om video's te maken voor je onderwijs; kennisclips, collegevideo's, animaties, ... Jij maakt het wanneer het jou uitkomt en studenten kijken het…
From Chrissy Holthausen
0 likes
476 plays
0
|
|
ICT&O Webinar: Help! Hoe kom ik K4 door?Kwartiel 3 was een totale omslag, hectisch, spannend en alles was nieuw! Kwartiel 4 ga je in met al heel wat ervaring! Als je naar je module voor kwartiel 4 kijkt: Hoe zorg je ervoor dat studenten…
From Marloes Klumpers
0 likes
139 plays
0
|
|